Gapura Sokansa di antara Monumen Dawet Ayu dan Serulingmas

SD NEGERI 1 SOKANANDI UPT DINDIKPORA KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA.

Selalu Semangat dan Ceria

SD NEGERI 1 SOKANANDI UPT DINDIKPORA KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA.

Pembelajaran yang menyenangkan sehingga berprestasi

SD NEGERI 1 SOKANANDI UPT DINDIKPORA KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA.

Group Rebana Sokansa sedang beraksi di tingkat Provinsi Jateng

SD NEGERI 1 SOKANANDI UPT DINDIKPORA KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA.

Kegiatan-Kegiatan di Sekolah

SD NEGERI 1 SOKANANDI UPT DINDIKPORA KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA.

Tampilkan postingan dengan label Artikel. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Artikel. Tampilkan semua postingan

Minggu, 14 April 2013

Objek Wisata di Lombok

Pulau Lombok
Objek Wisata di Pulau Lombok, Nusa Tenggara Barat. Pulau Lombok seperti halnya pulau Bali memiliki beberapa objek wisata yang sangat indah dan berkelas internasional. Pulau Lombok sendiri tepat berada di sebelah timur pulau Bali. Bila sobat berada di Bali, sobat bisa menuju ke pulau Lombok melalui pelabuhan Padang Bai dengan menggunakan kapal ferry yang bisa ditempuh dalam waktu sekitar 4 jam.
Atau bila sobat memiliki dana yang lebih, bisa melalui tanjung Benoa dengan menggunakan speedboat dengan lama perjalanan sekitar 2 jam. Berikut daftar objek wisata yang bisa sobat kunjungi di pulau Lombok :
Pantai ini terkenal dengan kejernihan air lautnya dan pasir putihnya. Banyak wisatawan yang memanfaatkan pantai ini untuk berwisata air seperti diving, snorkeling ataupun bermain kano. Kehidupan di pantai ini tidak pernah mati, meskipun malam hari masih terdengar alunan musik yang keluar dari berbagai kafe dan resto-restoyang ada disana.
Garis Pantai Senggigi
2. Pantai Gili Trawangan
Pantai ini terletak di pulau Gili Trawangan yaitu salah satu dari tiga pulau kecil yang berada di sebelah barat laut Lombok. Seperti Senggigi, pantai ini juga terkenal dengan wisata airnya seperti diving dan snorkeling. Untuk menuju ke pantai ini bisa melalui pelabuhan Bangsal dengan lama perjalanan selama 1 jam.

Pantai Gili Trawangan
3. Pantai Kuta
Pantai Kuta di pulau Lombok lebih asri dan alami dibanding dengan yang ada di Bali. Pantai ini terletak 70 km dari kota Mataram. Pantai ini terkenal dengan pasir putihnya yang berwarna putih bersih seperti butiran merica.

Pantai Kuta, Lombok
4. Gunung Rinjani
Gunung ini memiliki ketinggian 3.726 meter dpl dan merupakan gunung berapi tertinggi kedua di Indonesia. Di kawasan gunung ini terdapat danau Segara Anak.

Gunung Rinjani
5. Air Terjun Sendanggile.
Air terjun ini terletak di desa Senaru, kecamatan Bayan. Terdapat ratusan ekor monyet di sepanjang jalan menuju air terjun ini. Air terjun Sendanggile berasal dari mata air kaki gunung Rinjani. Airnya jernih dan bersih dan memiliki pemandangan yang luar biasa.

Air Terjun Sendang Gile
6. Taman Narmada.
Taman ini terletak 10 km sebelah timur kota Mataram. Dahulunya taman ini merupakan tempat peristirahatan dan pemandian keluarga raja. Di taman ini terdapat kolam yang airnya dipercaya bisa membuat awet muda dan panjang umur bagi siapa yang meminumnya.

Taman Narmada
7. Batu Bolong
Terdapat Pura yang berdiri diatas karang yang menjorok kelaut. Dari tempat ini bila cuaca cerah bisa melihat gunung Agung yang ada di pulau Bali.

Batu Bolong
8. Praya
Sebuah kota yang menjadi tujuan kedua setelah Mataram. Disini sobat bisa mengunjungi beberapa bangunan kuno peninggalan Belanda. Sedikit ke luar kota sobat bisa mengunjungi pusat kerajinan tanah liat di Penujak.

Sudut Kota Praya, Lombok
9. Sire Beach
Sebuah taman laut yang memiliki gugusan batu karang yang eksotik dan berbagai spesies ikan yang bisa dilihat dengan mata telanjang di dalam air, berjarak 36 km dari kota Mataram.

Sire Beach
Tertarik untuk berlibur ke Lombok?..Semoga postingan ini berguna bagi sobat yang akan berlibur ke pulau nan eksotik ini.
SUMBER

Kamis, 21 Maret 2013

Kamis, Aparat Banjarnegara Wajib Pakai Bahasa Jawa

Pemerintah Kabupaten Banjarnegara mewajibkan pegawai negerinya menggunakan bahasa Jawa setiap Kamis. Kewajiban tersebut dituangkan dalam keputusan bupati dan Peraturan Bupati Banjarnegara Nomor 8 tentang Bahasa, Sastra dan Aksara Jawa. "Berlaku efektif mulai hari ini," kata Wakil Bupati Banjarnegara, Hadi Supeno, Kamis, 21 Maret 2013.

Dia mengatakan, dengan peraturan tersebut, semua jajaran birokrasi di lingkungan pendidikan formal, nonformal, keluarga, dan masyarakat harus menggunakan bahasa Jawa. Menurut dia, penggunaan bahasa Jawa tidak harus menggunakan bahasa Banyumasan.

Hadi menambahkan, bahasa Jawa yang digunakan bisa dengan bahasa jawa dari daerah masing-masing. Menurut dia, saat ini tidak ada bahasa yang mandiri lepas dari pengaruh kebudayaan lainnya, apalagi lingkungan budayanya sangat berdekatan seperti Solo dengan Banyumas. Contoh lain adalah pemakaian bahasa Indonesia dalam bahasa Jawa ataupun sebaliknya.

Namun ke depan, kata dia, nantinya bahasa yang digunakan lebih mengarah ke bahasa Jawa dialek Banyumasan. Setiap Kamis, semua kegiatan di semua jajaran pemerintahan menggunakan bahasa Jawa sebagai bahasa pengantar atau bahasa komunikasi. Kegiatan itu antara lain apel pagi, rapat-rapat, maupun kegiatan pemerintahan lainnya.

Hadi melanjutkan, bagi yang belum lancar berbahasa Jawa akan dimaklumi. Mereka boleh menggunakan bahasa campuran terlebih dahulu. "Kalau kurikulum bahasa Jawa kan sudah ada. Namun, untuk kurikulum mulok bahasa Jawa dialek Banyumasan kan belum dibuat. Kami harapkan akhir Juni kurikulum sudah ada dan pada tahun ajaran baru sudah bisa diterapkan," katanya.

Ia menambahkan, arah kebijakan penerapan satu hari berbahasa Jawa dalam satu minggu ini merupakan upaya pemerintah untuk melindungi kebudayaan Jawa dialek Banyumasan agar jangan sampai punah. "Bila bahasa telah hilang, maka kita akan kehilangan identitas. Jadi, kalau tidak kita yang melestarikan, siapa lagi," katanya.

Kepala Bagian Organisasi Sekretariat Daerah Banjarnegara, Rahmawati, mengatakan tujuan penetapan kebijakan ini, di antaranya adalah untuk menjaga dan memelihara kelestarian bahasa, sastra, dan aksara Jawa serta mendayagunakan bahasa, sastra, dan aksara Jawa sebagai wahana untuk pembangunan karakter dan budi pekerti.

Jumat, 07 Desember 2012

Uji Publik Kurikulum 2013



Kurikulum 2013 ini menyangkut jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK. Untuk menjaring pendapat masyarakat, kemdikbud membuka uji publik tentang Kurikulum 2013. Masukan, kritik, dan saran dibuka hingga tanggal 24 Desember 2012.

Gambaran sekilas mengenai perubahan kurikulum, diungkapkan Mendikbud dalam wawancara yang dimuat pada http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/. Berikut kutipan singkatnya dengan perbaikan seperlunya.

Arah Kurikulum 2013 adalah peningkatan kompetensi yang seimbang antara sikap (attitude), ketrampilan (skill), dan pengetahuan (knowledge). Tiga ini harus dimiliki. Yang dirisaukan orang bahwa anak-anak kita hanya memiliki kognitif saja, ini yang kita jawab. Kompetensi nantinya bukan urusan kognitif saja namun ada sikap, dan ketrampilan. Kompetensi ini didukung 4 pilar yaitu : produktif, kreatif, inovatif, dan afektif. Meskipun inovatif ini gabungan sifat produktif dan kreatif, namun kita taruh berdiri sendiri saja. Kalau seseorang produktif dan kreatif, tidak serta merta menjadi inovatif, tapi inovatif ini hanya bisa dibentuk kalau ada dua hal tersebut. Kalau ada beras ada ikan belum tentu otomatis bisa dimakan,tapi kalau tidak ada beras tidak ada ikan otomatis tidak ada yang bisa dimakan. Syaratnya ada beras, ada ikan.

Tentang afektif ini, kita ini rindu dengan kekuatan-kekuatan moralitas, sentuhan seni. Tentu saja dibingkai dengan ke-Indonesia-an.

Tentang kurikulum itu sendiri kan terdiri dari kompetensi lulusan, isi, proses, dan penilaian. Kira-kira dari 4 itu mana yang perlu ditambahkan. Dari masukan yang banyak tersebut, oleh tim pakar akan di-review. Tentu saja tidak semua masukan kita terima, kalau semua masukan kita terima itu berarti nggak mikir.

Selasa, 13 November 2012

Bagaimana Teknik Mengajar yang Baik dan Efektif?


Seorang guru/instruktur/dosen harus memiliki kemampuan yang baik dalam menyampaikan materi yang diajarkannya, bila tidak… maka yang terjadi adalah siswa/mahasiswa akan kurang faham, tidak menyukai mata pelajaran tersebut atau bahkan anda sendiri sebagai pengajar tidak disukai. Tidak pelit nilai mungkin hal yang bijak sebagai seorang pengajar dan tentunya anda akan menjadi pengajar favorit dikelas, tetapi hal ini tidak mendidik dan merugikan siswa yang anda didik. Berikut ini ada beberapa tips yang biasa saya lakukan bila menyampaikan materi dikelas :
Sebelum Menyampaikan Materi :