KETENTUAN FESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA
NASIONAL (FLS2N)
TAHUN 2013
Jumlah Peserta dan Jenis Lomba
Kegiatan FLS2N-SD
tahun 2013 terdiri atas 6 (enam) jenis lomba,
yaitu:
-
Lomba
Menyanyi Tunggal 1
orang;
- Lomba Pidato
Bahasa Indonesia 1 orang;
-
Lomba Membuat
Gambar Bercerita 1 orang;
- Lomba Seni Tari Daerah 3
orang;
- Lomba Kriya Anyam 1 orang;
- Lomba Pantomim 1 orang;
A.
Lomba Menyanyi Tunggal
1. Teknik
Pelaksanaan
Lomba menyanyi tunggal dilaksanakan dalam dua babak
dengan penjelasan sebagai berikut.
a.
Babak Penyisihan
Babak penyisihan diikuti oleh
semua peserta dari 33 provinsi, yang kemudian ditetapkan 12 finalis. Setiap peserta menyanyikan satu lagu
pilihan wajib, dan satu lagu daerah.
Lagu pilihan wajib dapat
dipilih satu di antara empat lagu pilihan dengan ketentuan nada
dasar maksimal boleh dinaikkan atau diturunkan satu tingkat dari nada dasar
partitur lagu. Lagu wajib pilihan tersebut adalah:
1)
“Gemar Membaca” ciptaan AT Mahmud
2)
“Berkibarlah Benderaku” ciptaan Ibu Sud
3)
“Bendera Merah Putih” ciptaan Ibu
Sud
4)
“Aku Anak Indonesia” ciptaan AT Mahmud
Lagu daerah, adalah lagu yang
dipilih dan dipersiapkan oleh peserta
sesuai dengan daerahnya masing-masing, dengan ketentuan:
1) Menggunakan bahasa daerah
setempat;
2) Iringan musik (minus one)
minimal menggunakan 2 (dua) alat instrumen etnis setempat;
3) Iringan musik dalam format CD
Audio dengan resolusi tinggi;
4) Durasi lagu termasuk intro dan
coda maksimal 5 menit;
5) CD Audio, partitur lagu berupa
notasi (balok atau angka) dan lirik serta sinopsis atau terjemahannya dalam
bahasa Indonesia harus sudah diterima panitia tanggal 20 Juni 2013.
b.
Babak Final
1)
Babak final diikuti oleh dua belas finalis, yang kemudian ditetapkan juara I, II, dan III, serta juara harapan I, II, III, dan Juara favorit
2)
Finalis menyanyikan:
a.
Lagu wajib, “Pergi
Belajar” ciptaan Ibu Sud.
b.
Satu lagu pilihan wajib yang belum dinyanyikan oleh
finalis yang bersangkutan pada babak penyisihan, dengan ketentuan nada dasar maksimal boleh dinaikkan atau diturunkan satu
tingkat dari nada dasar partitur lagu, dan
c.
Satu lagu daerah sesuai daerahnya.
2.
Iringan
Lagu
Peserta dalam babak penyisihan dan final menyanyikan lagu dengan
diiringi piano. Pengiring (pianis) dan
piano disediakan oleh panitia.
3.
Pakaian
Peserta dalam penyisihan maupun final mengenakan pakaian adat daerahnya
masing-masing.
4. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian dilakukan
berdasarkan aspek:
a.
|
materi vokal
|
b.
|
teknik
|
c.
|
ekspresi/penjiwaan
|
d.
|
penampilan
|
e.
|
kemampuan komunikasi dengan audiens
|
B. Lomba Pidato Bahasa Indonesia
- Teknis Pelaksanaan
Kegiatan lomba pidato dilaksanakan dalam dua
babak sebagai berikut.
a.
Babak
Penyisihan
Babak penyisihan diikuti
oleh semua peserta dari 33 provinsi, yang
kemudian ditetapkan 12 besar
dengan ketentuan sebagai berikut:
1)
peserta
memilih salah satu topik dari lima topik lomba pidato yang tersedia;
2)
naskah
pidato disampaikan kepada dewan juri/panitia sebelum pelaksanaan lomba;
3)
pidato
yang disampaikan boleh dengan
membaca naskah;
4)
waktu
yang disediakan dalam penyampaian pidato maksimal sepuluh menit.
5)
Topik pidato yang dapat dipilih
adalah:
a)
Korupsi
Memalukan Hingga Anak-Cucu
b)
Jadilah
Pemimpin, Bukan Penguasa
c)
Kibarkan
Cita-Cita Setinggi Langit
d)
Memperkuat Kesetiakawanan di
Sekolah
e)
Guru
sebagai sosok pahlawan
b.
Babak Final
Babak final diikuti
oleh 12 finalis, yang kemudian ditetapkan sebagai juara I, II, dan III serta juara harapan I, II, dan III dengan
ketentuan:
1)
Topik
untuk babak final akan ditentukan setelah pengumuman finalis.
2)
Finalis wajib membawakan (memilih)
salah satu
topik dari
empat topik yang tersedia;
3)
Kerangka pidato diserahkan kepada panitia sebelum pelaksanaan pidato;
4)
Pidato
disampaikan tanpa membaca naskah, tetapi boleh membawa/ melihat kerangka pidato
yang telah dipersiapkan;
5)
Waktu
yang disediakan dalam penyampaian pidato 10 s.d. 15 menit.
2.
Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian dilakukan berdasarkan aspek sebagai berikut:
a.
|
Penguasaan Bahasa (struktur kalimat, ketepatan lafal, tekanan kata, intonasi kalimat, dan
pilihan kata)
|
b.
|
Penampilan (gaya, ekspresi gerak, dan mimik)
|
c.
|
Sistematika (penalaran, keruntunan)
|
c.
|
Kesesuaian topik dan isi
|
d.
|
Keaslian
|





